#تعميم_هام 

#وزارة_التربية_والتعليم 

#التشكيلات 

وتاليا التفاصيل:

نظام تشكيلات وزارة التربية والتعليم / صادر بمقتضى المادة (117) من قانون التربية والتعليم رقم (16) لسنة 1964

المادة 1

المادة 1- يسمى هذا النظام نظام تشكيلات وزارة التربية والتعليم لسنة 1965 ويعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية.

المادة 2

المادة 2- وكيل الوزارة – هو المسؤول المباشر عن تنظيم الوزارة وادراتها بجميع اجهزتها واقسامها، وتنفيذ سياستها والاشراف
العام على ادارتها المختلفة في المركز وفي المحافظات والالوية تحت اشراف الوزير.

المادة 3

أ- مديرية الشؤون الادارية
ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون الوزارة الادارية، ويشرف علىالاقسام التالية، بحيث يكون مسؤولا عنها وعن
اجهزتها واعمالها امام وكيلا الوزارة.
1- الديوان
2- شؤون الموظفين
3-الشؤون المالية
4-اللوازم
5- الابنيةالتعليمة
6- الصحةالمدرسية
7- لجان التربية والتعليم المحلية
ب- مديرية التعليم الالزامي
ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون التعليم الالزامي، وتحقيق رسالته واهدافه وغاياته ويكون مسؤولا عنها امام
الوكيل نفسه. وهو يشرف علىالمدارس في المرحلة الالزامية. متعاونا مع مديري التربية والتعليم في المحافظات والالوية
ويشرف على التوجيه التربوي في المرحلة الالزامية ويرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في كل ما
يتعلق بفتح المدارس في المرحلة الالزامية (ولا يتخذ قرار في هذا الموضوع الا بعد موافقة لجنة التربية والتعليم في
الوزارة). كما يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في نقل معلمي هذه المدارس بين الالوية، وفي
تزويد هذه المدارس بالمعلمين. ويوصي بالترفيع وبالعقاب لمعلمي المرحلة الالزامية، على ضوء تنسيبات مديري التربية والتعليم
في المحافظات والالوية.
كما يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في دراسة تنسيباتهم لحاجات المدارس في المرحلة الالزامية
من الابنية واللوازم والاثاث والكتب، ويعمل هو، بالتعاون مع مديري الشؤون الادارية على تزويدهم بها.
ويقدم مدير التعليم الالزامي التوصيات المناسبة بشأن البعثات والدورات لرفع مستوى التعليم في المرحلة الالزامية، ويؤخذ
رايه بعين الاعتبار في ايفاد اي من المعلمين او الموظفين في المرحلة الالزامية التي يشرف عليها في بعثة او دورة.
جـ- مديرية التعليم الثانوي
ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون التعليم الثانوي، وتحقيق رسالته واهدافه وغاياته ويكون مسؤولا عنها امام
الوكيل نفسه. وهو يشرف على المدارس الثانوية، متعاونا مع مديري التربية والتعليم في المحافظات والالوية، ويشرف على
التوجيه التربوي في المرحلة الثانوية. ويرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في كل ما يتعق بفتح
الصفوف الثانوية وتشعيبها، (ولا يتخذ قرار في هذا الموضوع الا بعد موافقة لجنة التربية والتعليم في الوزارة). كما
يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في نقل معلمي هذه الصفوف بين الالوية، وفي تزويد الالوية
بالمعلمين المؤهلين لهذه الصفوف. ويوصي بالترفيع وبالعقاب لمعلمي هذه المرحلة، على ضوء تنسيبات مديري التربية والتعليم
في المحافظات والالوية. وكذلك يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في دراسة تنسيباتهم لحاجات المدارس الثانوية من الابنية
واللوازم والاثاث والكتب، ويعمل هو بالتعاون مع مدير الشؤون الادارية على تزويدهم بها.
ويقدم مدير التعليم الثانوي التوصيات المناسبة بشأن البعثات والدورات لرفع مستوى التعليم في هذه المرحلة، ويؤخذ رأيه
بعين الاعتبار في ايفاد اي من المعلمين او الموظفين في المرحلة التي يشرف عليها في بعثة او دورة.
د- مديرية التعليم الصناعي والتجاري: ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون التعليم الصناعي والتجاري، ويشمل
اشرافه جميع المدارس الصناعية في المملكة والنشاط المهني والصناعي والتجاري في جميع المدارس على اختلاف مراحلها كما
يشرف على التوجيه التربوي للتعليم الصناعي والتجاري، ويكون مسؤولا عن ذلك امام الوكيل نفسه. ويتعاون مع كل من مديري
التربية والتعليم في المحافظات والالوية ومدير التعليم الثانوي ومدير التعليم الالزامي ومدير التعليم الزراعي في تنسيق
اوجه النشاط المختلفة في الالوية، (ولا يتخذ قرار في هذا التنسيق الا بعد موافقة لجنة التربية والتعليم في الوزارة).
كما يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في نقل معلمي المدارس الصناعية والنشاط المهني الصناعي
والتجاري في اللواء، وبين الالوية، وفي تزويد المدارس الصناعية والالوية بالمعلمين المؤهلين. ويوصي بالترفيع وبالعقاب
لمعلمي النشاط المهني والتجاري والمدارس الصناعية، على ضوء تنسيب مديري التربية والتعليم في المحافظات والالوية.
وكذلك يرجع اليه مديروا التربية والتعليم في المحافظات والالوية في دراسة تنسيباتهم لحاجات المدارس الثانوية الصناعية
والتجارية والنشاطات الصناعية والتجارية في مدارس المرحلة الالزامية من حيث الابنية واللوازم والاثاث والكتب، ويعمل
هو بالتعاون مع مدير الشؤون الادارية على تزويدهم بها.
ويقدم مدير التعليم الصناعي والتجاري التوصيات المناسبة بشأن البعثات والدورات لرفع مستوى التعليم في المدارس المعنية
ويؤخذ رأيه بعين الاعتبار في ما يتعلق بايفاد اي من المعلمين او الموظفين في المدارس التي يشرف عليها في بعثة او دورة.
هـ- مديرية التعليم الزراعي : ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون الوزارة المتعلقة بالتعليم الزراعي ويشرف على
النشاط الزراعي والحدائق في جميع المدارس، وعلى المدارس الزراعية الثانوية، وعلى التوجيه التربوي للتعليم الزراعي،
ويكون مسؤولا عن ذلك امام الوكيل نفسه
ويتعاون مع كل من مديري التربية والتعليم في المحافظات والالوية ومدير التعليم الصناعي والتجاري ومدير التعليم الثانوي
ومدير التعليم الالزامي في تنسيق اوجه النشاط المختلفة في الالوية، (ولا يتخذ قرار في هذا التنسيق الا بعد موافقة
لجنة التربية والتعليم في الوزارة) كما يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في نقل معلمي المدارس
الزراعية الثانوية، والنشاط الزراعي في المرحلة الالزامية في اللواء، وبين الالوية، وفي تزويد المدارس الزراعية والالوية
بالمعلمين المؤهلين، ويوصي بالترفيع وبالعقاب للمعلمين على ضوء تنسيب مديري التربية والتعليم في الالوية
كما يرجع اليه مديرو التربية والتعليم في المحافظات والالوية في دراسة تنسيباتهم لحاجات المدارس الثانوية الزراعية
والنشاط الزراعي في المرحلة الالزامية والحدائق بصورة عامة فيما يتعلق بالابنية واللوازم والاثاث والكتب ويعمل هو
بالتعاون مع مدير الشؤون الادارية على تزوديهم بها.
ويقدم مدير التعليم الزراعي التوصيات المناسبة بشأن البعثات والدورات لرفع مستوى التعليم في المدارس المعينة ، ويؤخذ
رأية بعين الاعتبار في ما يتعلق بايفاد اي من المعلمين او الموظفين في المدارس التي يشرف عليها في بعثة او دورة.
و- مديرية التعليم الخاص:- ويرأسها مدير يشرف على علاقات الوزارة بالمدارس والمعاهد والمراكز الثقافية غير الحكومية،
من اهلية واجنبية، ومدارس وكالة الغوث، ويكون مسؤولا عن ذلك امام الوكيل نفسه، ومهمته الاولى التأكد من تنفيذ هذه
المدارس والمعاهد والمراكز نصوص دستور البلاد والتزامها بقانون التربية والتعليم، وتطبيقها لكل ما يتفرع عنهما من
انظمة مرعية وتعليمات رسمية، كما يشرف على تنفيذ الاتفاقات المعقودة بين وكالة الغوث الدولية للاجئين الفلسطينين والحكومة
الاردنية فيما يتعلق بشؤون التربية والتعليم لابناء العائدين الفلسطينيين في الاردن وعليه ان يعرض المسائل الحساسة
المهمة على لجنة التربية والتعليم في الوزارة لدراستها وتقديم التوصيات المناسبة لوزير التربية والتعليم بشأنها.
ولتنفيذ ذلك يشمل اشرافه الاقسام التالية، بحيث يكون مسؤولا عنها وعن اجهزتها واعمالها امام الوكيل نفسه:-
1- المدارس الخاصة الاهلية
2- المدارس الخاصة الاجنبية
3- المعاهد الخاصة
4- المراكز الثقافية
5- العلاقات مع وكالة الغوث الدولية
ز- مديرية التعليم العالي: ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون التعليم العالي ، وتحقيق رسالته واهدافه وغاياته،
ويشمل اشرافه الاقسام التالية بحيث يكون مسؤولا عنها وعن اجهزتها واعمالها امام الوكيل نفسه
1- معاهد اعداد المعلمين ومعهد الحسين الزراعي
2- اعداد المعلمين واجازتهم للتدريس
3- العلاقات مع البعثة الاميركية للتنمية الدولية ومجلس الاعمار
4- المطبوعات التربوية
5- تنمية المجتمع
ح- مديرية الخدمات لعامة:- ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون الوزارة المتعلقة بالخدمات العامة ويشمل اشرافه
الاقسام التالية، بحيث يكون مسؤولا عنها وعن اجهزتها واعمالها امام الوكيل نفسه
1- الارشاد التربوي في المدارس
2- المكتبات المدرسية
3- الوسائل التعليمية
4- الاذاعة المدرسية
5- العلاقات العامة
6- رعاية الشباب
ط- مديرية الشؤون الثقافية:- ويرأسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون الوزارة الثقافية وتنميتها وتنظيمها وزيادة
فعاليتها، ويشمل اشرافه الاقسام التالية بحيث يكون مسؤولا عنها وعن اجهزتها واعمالها امام الوكيل نفسه:-
1- البعثات والمستشارين والملحقين الثقافيين
2- الشؤون الثقافية
3- اليونسكو
ى- مديرية التخطيط والتقويم ويراسها مدير يساعد وكيل الوزارة في شؤون الوزارة المتعلقة بالتخطيط والتقويم ويشمل اشرافه
الاقسام التالية بحيث يكون مسؤولا عنها وعن اجهزتها واعمالها امام الوكيل نفسه
1- الامتحانات
2- التخطيط
3- البحث التربوي
4- التوثيق التربوي
5- الاحصاء التربوي
6- معادلة الشهادات

تعديل المقال